Qu’est-ce que le harcèlement entre pairs et quels sont ses types? Quels sont les effets sur les enfants ?
Miscellanea / / November 15, 2023
Cela se produit sous différentes formes telles que la violence physique, le harcèlement verbal et la cyberintimidation; Le harcèlement par les pairs, qui entraîne des problèmes émotionnels et une diminution des résultats scolaires, peut être observé à presque tous les âges, en particulier pendant l'enfance. Le harcèlement par les pairs dans les écoles peut amener les enfants exposés au harcèlement à développer une phobie scolaire. Alors, qu’est-ce que le harcèlement entre pairs? Quels sont les effets sur les enfants ?
Unité d'orientation et de conseil psychologique des écoles BÜMED MEÇ, "Pendant la période préscolaire et primaire, les enfants apprennent à établir et entretenir des relations d'amitié, à former des groupes, à acquérir un statut et à développer des compétences sociales. Certains enfants établissent des relations positives avec leurs pairs, coopèrent constamment, sont aimés par leurs pairs et entretiennent des relations solides avec eux. relations, certains se comportent souvent de manière agressive envers leurs amis et ont très peu d’amis. est passe. Les relations négatives que les enfants entretiennent avec leurs pairs sont généralement appelées agressions. La définition de l'agression est très large et comporte diverses sous-branches telles que l'intimidation et la violence.
intimidation par les pairs
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L'intimidation par les pairs POURQUOI?
L'intimidation par les pairs; Il s'agit d'un type d'agression qui se produit lorsqu'un ou plusieurs élèves dérangent délibérément et continuellement les élèves les plus faibles et que la victime est incapable de se protéger. L'intimidation est différente du conflit ou de la violence et ne doit pas être considérée comme une dispute entre amis. Harcèlement chez les étudiants dès le plus jeune âge devenir populaire, se faire accepter, résoudre des problèmes Et empathie Cela peut être déclenché par diverses raisons, telles qu'un manque de compétences, une anxiété constante ou le fait de provenir de familles qui recourent aux châtiments corporels.
Qu’est-ce que le harcèlement par les pairs ?
L'intimidation peut se produire sous différentes formes
Le harcèlement par les pairs peut prendre différentes formes. Selon l'Unité d'orientation et de conseil psychologique des écoles BÜMED MEÇ, les types de harcèlement les plus courants sont :violence physique, violence verbaleEtisolement social Il se montre comme.
Être victime d'intimidation chez les enfants sensation d'agitation, d'anxiété, de tension Surtout des problèmes psychologiques tels que : problèmes académiques Et aux problèmes sociaux Cela peut aussi causer
Types d'intimidation par les pairs
LES PROBLÈMES FAMILIAUX SONT REMARQUABLES CHEZ LES ENFANTS BULLY
Les parents d'enfants qui commettent des actes d'intimidation ont un mauvais fonctionnement familial et ne sont pas en sécurité avec l'enfant. L'orientation et le conseil psychologique des écoles BÜMED MEÇ soulignent que l'attachement est un Unité de, "Les enfants peuvent refléter les troubles qu'ils vivent à la maison et la négligence ou les abus auxquels ils sont exposés de différentes manières à l'école. Certains peuvent nuire à leurs pairs en prenant leurs parents violents comme modèle, tandis que d'autres se replient sur eux-mêmes comme leurs parents violents et peuvent être victimes d'intimidation à l'école. "Il serait utile de connaître les caractéristiques familiales afin de prévenir les comportements d'intimidation chez les enfants." dit.
Effets du harcèlement par les pairs sur les enfants
LA SOLUTION EST DANS LE TRIANGLE FAMILLE-ÉCOLE-ENFANT
Le harcèlement par les pairs peut être résolu de la manière la plus saine en communiquant les uns avec les autres dans le cadre du triangle famille-école-enfant, avec les enseignants, les parents et les unités d'orientation. L'unité d'orientation et de conseil psychologique des écoles BÜMED MEÇ répertorie d'autres solutions comme suit :
L'influence de la famille sur le harcèlement entre pairs
- Les enfants ne devraient pas être autorisés à obtenir ce qu’ils veulent, notamment par un comportement agressif, et un tel comportement ne devrait pas être renforcé.
- Le développement de la confiance en soi des enfants doit être soutenu en leur confiant des tâches adaptées à leur maturité sociale. Vous ne devriez pas vous disputer avec les enfants lorsqu'ils sont en colère et en colère, et cette situation devrait être discutée et évaluée ensemble une fois qu'ils se sont calmés. Il faut faire attention aux programmes télévisés et aux films que l'enfant regarde, aux jeux informatiques auxquels il joue et à ses intérêts.
- L'écoute de la télévision devrait être limitée, et les programmes qu'il regarde ainsi que les jeux informatiques auxquels il joue devraient être contrôlés. Le film regardé et les événements réels vécus doivent être discutés, et les comportements compatibles ou non avec la société doivent être évalués avec l'enfant.
- Enfants, divers sociaux et sportles zones de travail devraient être orientées et des opportunités devraient leur être données pour pratiquer leurs passe-temps. Les familles devraient passer plus de temps de qualité avec leurs enfants et être prudentes et attentives aux comportements d'intimidation. Si une telle situation se produit entre frères et sœurs, vous devez intervenir et un tel comportement ne devrait pas être autorisé. Les familles ne devraient pas refléter leur désir que leurs enfants soient populaires parmi leurs autres amis.
- Les familles devraient discuter avec leurs enfants dans un but de partage, et non dans un but de questionnement, et essayer de comprendre les amitiés de leurs enfants (qui les bouleversent ou les mettent en colère). Lorsque les parents apprennent que leur enfant intimide un ami, ils ne doivent pas défendre leur enfant et déclarer fermement qu’ils n’approuveront jamais un tel comportement.
- L'enfant doit être encouragé à faire preuve d'empathie et à comprendre les sentiments de l'autre personne concernant le comportement d'intimidation. Il convient de souligner que le harcèlement n’est pas un comportement naturel. Les familles devraient fréquemment obtenir des informations auprès de leurs enseignants sur le comportement de leurs enfants et essayer de trouver des solutions.
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